長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院于8月19日至23日組織了40余名思政課教師赴我院培訓(xùn)學(xué)習(xí)，長江大學(xué)校黨委書記朱業(yè)宏、校黨委宣傳部部長劉小燕、副部長張重才出席了開班儀式。

開班儀式由馬克思主義學(xué)院黨總支書記吳智勇主持，湖北紅安干部學(xué)院大別山分院黨支部書記龔光芬致歡迎辭。校黨委宣傳部部長劉小燕做開班動員，她從“為什么、是什么、怎么做”三個方面闡明了本次培訓(xùn)的重要意義和主要任務(wù)。她強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題，影響的是一代又一代青年的思想觀念、價值取向、精神風貌。作為思政課教師，應(yīng)該以更高的標準要求自己，堅持教育者先受教育，努力做先進思想文化的傳播者，黨執(zhí)政的堅定支持者，社會主義核心價值觀的模范踐行者。朱業(yè)宏書記對學(xué)員們提出三點要求：一是高度重視，二是積極參與，三是自覺整合。思政課教師要進一步明確思想政治理論課的政治性、學(xué)術(shù)性、人文性、實踐性的四個性質(zhì)，切實提高自身黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。隨后，朱業(yè)宏與龔光芬一同為本次培訓(xùn)班授旗，標志著培訓(xùn)正式開始。

本次培訓(xùn)靈活運用課堂教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、激情教學(xué)、音像教學(xué)、分組討論等多種教學(xué)形式，使學(xué)員們多角度、多層面、全方位了解紅安光榮的革命歷史，學(xué)習(xí)紅安革命傳統(tǒng)，傳承紅安精神，感悟初心與使命。

在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，湖北紅安干部學(xué)院資深教師彭希林為學(xué)員們做了《紅安革命史與紅安精神》的專題講座。“革命戰(zhàn)爭年代，紅安地區(qū)先后有40多萬人參戰(zhàn)，14萬人英勇犧牲，而留下姓名的僅有2萬余人，好多人連姓名都沒留下。”彭希林教授的動情講述，引得學(xué)員們感慨萬千。在其鮮活生動的講課過程中，大家通過聆聽革命烈士的動人故事、追憶紅安艱難險阻的革命史、領(lǐng)悟紅安“一要三不要”、“一圖兩不圖”的革命精神，實實在在感受到了信仰的力量。湖北省委黨校副教授徐偉則做了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》的輔導(dǎo)報告，他以嚴密的邏輯、生動的案例從法學(xué)視角解讀了新時代的“1條主線”、基本內(nèi)涵的“8個明確”、基本方略的“14個堅持”。

在現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)員們先后參觀了七里坪長勝街革命遺址群、秦基偉將軍故居、鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念園、李先念故居紀念館、董必武故居以及王近山故居等革命舊址。在鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀念園，大家敬獻了花籃并向烈士紀念碑三鞠躬以表達最崇高的敬意，黨員則重溫了入黨誓詞。在董必武故居和李先念故居紀念館，學(xué)員們分別觀看了視頻《董老子女憶董老》和《大愛》，還學(xué)唱了《紅安謠》、《映山紅》、《八月桂花遍地開》等紅歌。豐富的史料、生動的講解再現(xiàn)了當年熱血澎湃的革命情懷，學(xué)員們邊聽邊看、邊學(xué)邊悟，充分領(lǐng)略了革命先烈樸誠勇毅的優(yōu)秀品格和不勝不休的革命精神。

在培訓(xùn)期間，4個小組利用晚自習(xí)時間組織了2次集體備課。學(xué)員們圍繞參觀學(xué)習(xí)感悟和促進思政課“三進”工作開展了交流分享。在暢談學(xué)習(xí)體會時，尹業(yè)香教授說，信仰的力量是偉大的，一切勝利都能從信仰里找到源頭，先烈們拋頭顱、灑熱血，不畏艱難、不怕犧牲的革命斗志也源于信仰的支撐；徐駱博士認為，解決現(xiàn)實問題，才能筑牢信仰根基。在當代，要用馬克思主義理論解決現(xiàn)實問題，回應(yīng)社會關(guān)切；吳智勇書記則認為，“樸誠勇毅，不勝不休”的紅安精神在新時代仍有生命力，我們要弘揚紅安精神，勇于擔當，攻堅克難。而如何促進思政課“三進”？老師們普遍認為，信仰教育應(yīng)貫穿思政課教學(xué)的始終，并結(jié)合教學(xué)實際，從備課、講課、聽課、評課等環(huán)節(jié)進行了教學(xué)反思。

培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員代表進行了交流發(fā)言。他們認為本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出，在培訓(xùn)中收獲了感動、凝聚了力量、堅定了信仰。教師有信仰，教育才有力量。大家紛紛表示，將把所學(xué)、所感、所悟帶入工作中，進一步創(chuàng)新教學(xué)模式，推動教學(xué)改革，切實提高思政課教學(xué)的時代性和實效性。

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